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Author
Tinari Barbara
Title / Responsibility
Il metodo Montessori come strumento di conoscenza, comunicazione ed autonomia. (linee operative comparate con l'attuazione dei Nuovi Programmi nelle scuole elementari ed il metodo nelle scuole di differenziazione Montessori) [tesi di laurea]
Publication / Press
Roma, Università degli Studi di Roma Tre, Facoltà di Scienze della formazione
Year
1997
Physical description
- 174 p.
Notes
a.a. 1997/98
Link
-
Other information
Other contributions – People
Mazzetti Luciano (relatore), Lorà Biagio (correlatore)
Other contributions – Entities
Università degli Studi Roma Tre Roma Facoltà di Scienze della formazione
Language of publication
Italian
Country of publication
Italy
Material type
am
- ID: 2678
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