Rhee-Park Seong-Eun, Ludwig Harald

Suk-Don Park

Die Montessori-Pädagogik in Verbindung mit den neuen Theorien und Tendenzen in der Sonderpädagogik im Hinblick auf die integrative Förderung und ihre Bedeutung für Koreas sonderpädagogische Praxis [recensione]

Montessori : Zeitschrift für Montessori-Pädagogik, zugleich Vereinsbulletin der Assoziation Montessori (Schweiz), Sektion der deutschen und rätoromanischen Schweiz / Montessori-Vereinigung e. V

Aachen, Montessori-Vereinigung e V.

1996

German

Germany

aa

- 34 (1996), n. 2, p. 71-72.