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Author
Fiorucci Massimiliano, Zizioli Elena (a cura di)
Title / Responsibility
La formazione degli insegnanti: problemi, prospettive e proposte per una scuola di qualità e aperta a tutti e tutte. Vol. 2. Sessioni parallele
Publication / Press
Lecce, Pensa MultiMedia
Year
2022
Series
Società Italiana di Pedagogia, 10
Notes
Atti delle Sessioni parallele del Convegno Nazionale SIPed (Società Italiana di Pedagogia) dal titolo "La formazione degli insegnanti. Problemi, prospettive e proposte per una scuola di qualità aperta a tutti e tutte" svoltosi online dal 27 al 29 gennaio 2022. Contiene: Il dibattito sulla formazione delle insegnanti nei convegni magistrali del 1911 e 1912 / Gabriella Seveso. - P. 116-119. - Realizzare l’essere attraverso il fare. L’attualità della specializzazione Montessori in epoca di nativi digitali / Grazia Romanazzi. - P. 366-369. - Formare alla ricerca, alla sperimentazione e all'innovazione / Lorena Milani. - P. 433-437.
Link
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https://www.siped.it/wp-content/uploads/2022/09/2022-09-16-Siped-Convegno-Nazionale-Roma-Atti-Sessioni-Parallele.pdf
https://www.siped.it/eventi/convegni-nazionali-siped/
Other information
ISBN/ISSN
978‐88‐6760‐944‐4
Language of publication
Italian
Country of publication
Italy
- ID: 15777
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