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Autore
Morgan Susanna Meirs
Titolo / Responsabilità
A comparative assessment of some aspects of the development of the concept of number and arithmetical skills in Montessori and traditional preschools [tesi di laurea]
Pubblicazione / Stampa
[s.l.], Syracuse University
Anno
1978
Note
Tesi non pubblicata
Link
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Altre informazioni
Altri contributi – Enti
Syracuse University
Lingua di pubblicazione
Inglese
Paese di pubblicazione
Stati Uniti
Tipologia materiale
am
- ID: 2824
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