Testi

L’Edizione critica di Il metodo della pedagogia scientifica applicato all’educazione infantile nelle Case dei Bambini, edita dall’Opera Nazionale Montessori nel 2000 è stata curata da Paola Trabalzini. Negli anni successivi si sono sviluppati numerosi studi a carattere storico riguardanti il pensiero e l’opera di Maria Montessori e la sua rete di relazioni, che hanno contribuito ad articolare il quadro di riferimento dell’attività intellettuale montessoriana. L’Edizione critica è oggi resa disponibile alle pratiche di ricerca, studio, scavo filologico-critico sviluppate nel campo delle digital humanities.

Il metodo della pedagogia scientifica, pubblicato nel 1909, è il primo e fondamentale testo di Maria Montessori, l’atto di nascita della sua proposta pedagogica. Nell’arco della vita l’autrice ‘ritorna’ più volte sull’opera, e alla prima seguono altre quattro edizioni: nel 1913, nel 1926, nel 1935 e nel 1950 con il tiolo La scoperta del bambino.

L’Edizione critica presenta: i saggi di analisi critica di Giacomo Cives, Augusto Scocchera, Paola Trabalzini, l’Introduzione metodologica, il Testo critico e comparativo, per il confronto filologico e sinottico delle cinque edizioni, le Illustrazioni delle varie edizioni e l’Indice dei nomi delle opere e delle illustrazioni.

La consultazione può avvenire pagina per pagina e attraverso il motore di ricerca che permette di individuare tutte le occorrenze di un termine nell’intero corpus dell’Edizione critica, comprese le note (dove sono registrate le varianti presenti nelle edizioni successive alla prima) e le didascalie delle immagini.