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Autore
Judge J. M.
Titolo / Responsabilità
A comparison of preschool children in observational tasks from two programs: Montessori and science-a-process approach [tesi di dottorato]
Pubblicazione / Stampa
Austin, University of Texas
Anno
1974
Note
Tesi non pubblicata. Relazione presentata al 47. incontro annuale della National Association for research in science teaching
Link
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Altre informazioni
Lingua di pubblicazione
Inglese
Paese di pubblicazione
Stati Uniti
Tipologia materiale
am
- ID: 2858
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