Schiener Angelika

Der Schule wieder Sinn geben. Eine Umsetzung der pädagogischen Theorien von Maria Montessori und Célestin Freinet in die Oberstufe (insbesondere in die HAK und HAS)

[Innsbruck], [s.n.]

1997

- 215 p.

Tit. tradotto: Dare nuovamente senso alla scuola: la messa in pratica delle teorie pedagogiche di Maria Montessori e Célestin Freinet nelle classi superiori

Tedesco

Austria

am