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Autore
Chattin-McNichols John
Titolo / Responsabilità
The effects of Montessori school experience
Rivista / Libro
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The Constructive triangle : AMS magazine / American Montessori Society
Pubblicazione / Stampa
New York, American Montessori Society, AMS Teachers' Section
Anno
1984
Note
Contiene: General verbal intelligence; Perceptual, motor, and performance IQ development; Academic achievement and school readiness; Attention, concentration, distractibility, and impulsivity; Piagetian tasks; Creativity and motivational factors; Methodological considerations and suggestions for future research; Summary and conclusions; References.
Link
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Altre informazioni
Lingua di pubblicazione
Inglese
Paese di pubblicazione
Stati Uniti
Tipologia materiale
aa
Note al link
- Vol. 11 (1984), n. 2, p. 8-20.
- ID: 7512
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