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Autore

Daltry C. T.

Titolo / Responsabilità

Why should mathematics seem difficult, and what can we do about it?

Rivista / Libro

International review of education

Anno

1961

Link

Altre informazioni

Lingua di pubblicazione

Inglese

Paese di pubblicazione

Stati Uniti

Tipologia materiale

aa

Note al link

- 7 (1961), p. 187-194.

ID: 8072
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