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Autore
Hellbrügge Theodor
Titolo / Responsabilità
The present day significance of Montessori pedagogy from a paediatrician's perspective
Rivista / Libro
Pubblicazione / Stampa
Amsterdam, Association Montessori Internationale
Anno
1985
Link
-
Altre informazioni
Lingua di pubblicazione
Inglese
Paese di pubblicazione
Paesi Bassi
Tipologia materiale
aa
Note al link
- (1985), n. 1, p. 6-12.
- ID: 9376
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