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Autore

Neuhaus Elisabeth

Titolo / Responsabilità

Zur Gegenwartsbedeutung der Montessori-Pädagogik

Rivista / Libro

Die Deutsche Schule

Anno

1967

Note

Tit. tradotto: Sul significato attuale della pedagogia-Montessori.

Link

Altre informazioni

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Paese di pubblicazione

Germania

Tipologia materiale

aa

Note al link

- 59 (1967), p. 90-106.

ID: 9433
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