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Autore
Long John
Titolo / Responsabilità
Ruffing Montessori school peace curriculum. An informal narrative
Rivista / Libro
-
The NAMTA journal / North American Montessori Teachers'Association
Pubblicazione / Stampa
Cleveland Heights (Ohio), The Association
Anno
1993
Link
-
Altre informazioni
Lingua di pubblicazione
Inglese
Paese di pubblicazione
Stati Uniti
Tipologia materiale
aa
Note al link
- 18 (1993), n. 1, p. 153-165.
- ID: 11175
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