Klein-Landeck Michael

Pädagogischer Pluralismus und Reformpädagogik. Die pädagogischen Konzeptionen Peter Petersens und Maria Montessoris im Vergleich

Montessori : Zeitschrift für Montessori-Pädagogik, zugleich Vereinsbulletin der Assoziation Montessori (Schweiz), Sektion der deutschen und rätoromanischen Schweiz / Montessori-Vereinigung e. V

Aachen, Montessori-Vereinigung e V.

1999

Tit. tradotto: Pluralismo pedagogico e pedagogia riformata: le concezioni pedagogiche di P. Peterson e di M. Montessoi a confronto

Tedesco

Germania

aa

- 37 (1999), n. 2-3, p. 74-87. Abhandlung.