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Autore

Lapon Elizabeth

Titolo / Responsabilità

Montessori Middle School and the Transition to High School. Student Narratives

Rivista / Libro

The Journal of Montessori Research

Pubblicazione / Stampa

New York, American Montessori Society

Anno

2020

Link

https://journals.ku.edu/jmr/article/view/13854/13499

Altre informazioni

Lingua di pubblicazione

Inglese

Paese di pubblicazione

Stati Uniti

Note al link

- Vol. 6, No. 2 (2020), pp. 26-38.

ID: 15436
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