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Author

Romanazzi Grazia

Title / Responsibility

Realizzare l’essere attraverso il fare. L’attualità della specializzazione Montessori in epoca di nativi digitali

Journal / Book

La formazione degli insegnanti: problemi, prospettive e proposte per una scuola di qualità e aperta a tutti e tutte. Vol. 2. Sessioni parallele

Publication / Press

Lecce, Pensa MultiMedia

Year

2022

Physical description

- P. 366-369.

Link

https://www.siped.it/wp-content/uploads/2022/09/2022-09-16-Siped-Convegno-Nazionale-Roma-Atti-Sessioni-Parallele.pdf

Other information

Language of publication

Italian

Country of publication

Italy

ID: 15779
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